Phân phối chương trình Vật lí 8


Tiết
Bài
Tên bài


1
Chuyển động cơ học


2
Vận tốc


3
Chuyển động đều- Chuyển động không đều


4
Biểu diễn lực


5
Sự cân bằng lực- Quán tính


6
Lực ma sát


7
áp suất


8
áp suất chất lỏng- Bình thông nhau


9
áp suất khí quyển



Kiểm tra 1 tiết


10
Lực đẩy Acsimet


11
Thực hành và kiểm tra thực hành: Nghiệm lại lực đẩy Acimet


12
Sự nổi


13
Công cơ học


14
Định luật về công


15
Công suất



Kiểm tra học kì I



Ôn tập


16
Cơ năng: Thế năng , động năng


17
Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng


18
Câu hỏi và bài tập tổng kết chương I: Cơ học


19
Các chất được cấu tạo như thế nào


20
Nguyên tử, phân tử chuuyển động hay đứng yên


21
Nhiệt năng


22
Dẫn nhiệt


23
Đối lưu, Bức xạ nhiệt



Kiểm tra 1 tiết


24
Công thức tính nhiệt lượng


25
Phương trình cân bằng nhiệt


26
Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu


27
Sự bảo toàn năng lượng trong các quá trình cơ và nhiệt


28
Động cơ nhiệt


29
Câu hỏi và bài tập tổng kết chương II: Nhiệt học



Kiểm tra học kì II



Ôn tập




Ngày dạy:12/9/2006

Tiết 1: Chuyển động cơ học
I- Mục tiêu:
Nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong cuộc sống hằng ngày.
Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động và đứng yên, đặc biệt biết xác định trạng thái của vật đối với mỗi vật được chọn làm mốc.
Nêu được thí dụ về các dạng chuyển động cơ học thường gặp: Chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn.
II- Chuẩn bị:
- Các tranh vẽ hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK
III- hoạt động dạy – học:
1)định :
2)Bài cũ: Chuẩn bị đầu năm
3)Bài mới:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập:
-GV treo tranh hình vẽ 1.1 SGK yêu cầu HS quan sát hoạt động, đặt vấn đề như ở đầu bài.
Hoạt động 2: Làm thế nào để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên?
-GV yêu cầu HS đọc câu1, thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi 1.
-Yêu cầu HS đọc phần thông tin ở phần này
-GV giới thiệu



-GV giới thiệu tiếp về vật mốc như ở SGK
?Vậy chuyển động cơ học là gì?


-Yêu cầu HS lần lượt trả lời C2, C3 SGK
Hột động 3: Tìm hiểu về tính tương đối của đứng yên và chuyển động:
-GV treo tranh vẽ hình 1.2 SGK và giới thiệu cho HS
-Yêu cầu HS trả lời các câu C4, C5
-HS trả lời tiếp câu C6


-Yêu cầu HS trả lời tiếp câu C7, C8.

Hoạt